Hoy en clase el grupo A1 ha expuesto las actividades en grupo sobre los conceptos vistos en clase de manera práctica.
Ha sido una sesión bastante satisfactoria a mi parecer pues he podido observar la creatividad e imaginación de mis compañeras a la hora de crear actividades para que los más pequeños aprendan los números cardinales, seriación, suma, resta, etc.
En mi opinión, la actividad que más me ha gustado ha sido una en la que teníamos que cantar una canción sobre ratoncitos y gatitos en la que se aprendía a restar. La compañera a acompañado la canción con dos manos en las que en una los dedos eran ratoncitos y en la otra los dedos eran gatitos.
Pienso que con esta actividad los niños y niñas se divertirían muchísimo a la hora de la caracterización de ratones y gatos aprendiendo conjuntamente la suma y la resta.
CINCO RATONCITOS VI
BAILANDO BIEN EL TWIST.
CINCO RATONCITOS VI
BAILANDO BIEN EL TWIST.
VINO UN GATO NEGRO,
FIJO LO MIRÓ,
Y A ESTE RATONCITO
¡GLUP! SE LO LLEVÓ.
CUATRO RATONCITOS VI
BAILANDO BIEN EL TWIST.
TRES RATONCITOS…
DOS RATONCITOS…
UN RATONCITO…
UN GATO NEGRO VI
BAILANDO BIEN EL TWIST.
GATOS Y RATONES VI
BAILANDO BIEN EL TWIST.
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