Hoy en clase hemos hecho un repaso de los temas 1 y 2. A continuación, el docente nos ha puesto un video con la explicación del "Axioma de Peano, construcción de los números naturales". En mi opinión este vídeo ha sido complejo a la hora de entender este concepto pero el docente ha buscado en internet y en Wikipedia está mejor explicado y así ha sido mejor su comprensión.
Aquí os dejo el enlace para que lo podáis consultar.
http://es.wikipedia.org/wiki/Axiomas_de_Peano
Objetivos de la actividad:
- Diferenciar y aplicar el cuantificador 1
- Discrimina elementos según su cantidad
- Reconocer la grafía número 1
- Desarrollar la percepción visual en la discriminación de figuras sobre el fondo.
Competencias de la actividad:
- Lingüística
- Matemáticas
- Aprender a aprender
- Autonomía e iniciativa personal
(Los objetivos y las competencias subrayadas son las que poseen dicha actividad).
Tiempo: 1 hora aproximadamente
Evaluación: la evaluación de dicha actividad se realizará en una escala de valoración o lista de control que la docente tenga de cada alumno.
Para esta actividad, montaríamos en un rincón de la clase un supermercado. Se dará a los alumnos y alumnas monedas hechas por el/la docente con la grafía del número 1 dibujado en la moneda. En dicho supermercado, se pondrán alimentos y objetos que cuestan 1 moneda y otros que cuesten 2 monedas (1+1). Así los alumnos y alumnas comprenderán en el desarrollo de la actividad que 1 moneda con el número 1 y otra moneda igual son 2 monedas y que con eso pueden comprar en el supermercado de clase.
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